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小小通讯员——朱爱琳!  

2015-11-03 15:28:12|  分类: 班级活动中孩子们 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天通讯员是茜茜小朋友,同样,在借报纸之前老师将所有的事情都先交代了一遍。第一站还是来到办公室,只有宋会计在,朱爱琳进去后一句话也不说,站在那里一直不停的扣手,一段时间后,老师问:“你认识这是谁吗?”茜茜摇摇头,说:“不认识。”老师就向茜茜介绍了宋会计,但是茜茜还是不说任何话,只好将茜茜领走,来到门厅,老师再次向茜茜交代了一遍今天的任务和要注意的事情。

第二站是传达室,茜茜依旧不说话,孟师傅主动跟茜茜聊天,茜茜鼓足了勇气终于问:“孟伯伯,有今天的报纸吗?”孟师傅说:“去传媒办公室看看吧。”

再去传媒办公室的路上,茜茜问:“为什么要借报纸啊?”

老师说:“老师要看呀,看看有什么事情可以跟小朋友分享么。你是不是不喜欢这项任务啊?”茜茜点点头。“但是任务还是要完成的,对不对?”老师问,茜茜点点头,跟老师一起来到传媒办公室。

恰巧司老师也在,看到茜茜来借报纸,司老师问:“谁让你来借报纸的啊?要借什么报纸呀?……”很多的问题都没有让茜茜开口,司老师有事离开了,董老师帮助茜茜找日期找星期几,找到后问:“这是不是你要的报纸呀?”茜茜点点头,拿着报纸离开了。

这项任务对于平时话就不多的茜茜来说确实有难度,看得出茜茜是很紧张的,在这个过程中手一直捏来捏去,而且茜茜知道该说什么,但就是缺乏勇气,每次说话之前要憋很久,大眼睛转来转去,才会一口气把话说完。其实正是这样的活动才会锻炼孩子,他们反感的正是他们缺乏的,所以,我们要鼓励孩子们珍惜这样的机会。

 

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